Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/RahmanInstitute/-2190?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۰-۸۷) </a><br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2172?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰):</a> مدیر طرح فاطمه جواهری <br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2238?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران</a>:&nbsp; گردآوری محمدسعید ذکایی <br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2058?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><br/></a><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2058?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری</a><b>:&nbsp;</b> سعید مدنی قهفرخی <br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2035?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">دولت و تجربه‌های مدنی در ایران</a>: جمعی از پژوهشگران<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2022?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">جامعه آرمانی، جامعه بحرانی:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2091?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی:</a> جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2015?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><br/></a><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2015?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶):</a> مدیر علمی: میرطاهر موسوی <br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2079?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">جستاری در مطالعات کودکی</a>: جمعی از نویسندگان<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2069?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵):</a> مدیر طرح: پیام روشنفکر<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2046?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران:</a> جمعی از نویسندگان<br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2199?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><br/></a><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2199?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی</a><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2199?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">:</a> به کوشش هادی خانیکی <br/><br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2008?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2112?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: </a>مدیر طرح: سعید مدنی <br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>ح<a href="https://t.me/RahmanInstitute/1993?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">ل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای:</a> جعفر قوام‌دوست و همکاران <br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/1996?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش:</a> سعید مدنی و همکاران<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2100?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">جوان و جوانی در ایران</a>: جمعی از نویسندگان<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2118?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">راه و بیراهه آموزش و پرورش</a>: مجموعه سخنرانی‌ها<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2126?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">کودکی در دنیای مدرن</a>: مدیر طرح: اسما صارمی<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2220?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">خشونت و تاب‌آوری</a>: گردآوری: اشرف سادات موسوی<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2321-): Failed to open stream: Invalid argument in /var/www/tg-me/post.php on line 50
مؤسسهٔ رحمان | Telegram Webview: RahmanInstitute/2416 -
Telegram Group & Telegram Channel
📚فهرست کتاب‌های رحمان،
🔻به ترتیب زمان انتشار

@RahmanInstitute

▪️گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۰-۸۷)

▪️گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰): مدیر طرح فاطمه جواهری

▪️درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران:  گردآوری محمدسعید ذکایی

▪️گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری سعید مدنی قهفرخی

▪️دولت و تجربه‌های مدنی در ایران: جمعی از پژوهشگران

▪️جامعه آرمانی، جامعه بحرانی: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی: جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر


▪️دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶): مدیر علمی: میرطاهر موسوی

▪️جستاری در مطالعات کودکی: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵): مدیر طرح: پیام روشنفکر

▪️معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی: به کوشش هادی خانیکی


▪️در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: مدیر طرح: سعید مدنی

▪️حل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای: جعفر قوام‌دوست و همکاران

▪️مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش:
سعید مدنی و همکاران

▪️جوان و جوانی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️راه و بیراهه آموزش و پرورش: مجموعه سخنرانی‌ها

▪️کودکی در دنیای مدرن: مدیر طرح: اسما صارمی

▪️خشونت و تاب‌آوری: گردآوری: اشرف سادات موسوی

▪️ آینده‌پژوهی سالمندی جمعیت در ایران: نسیبه زنجری، سیده زهرا کلانتری بنادکی، رسول صادقی، احمد دلبری

https://www.tg-me.com/es/مؤسسهٔ رحمان/com.RahmanInstitute

#فهرست۱۴۰۲



tg-me.com/RahmanInstitute/2416
Create:
Last Update:

📚فهرست کتاب‌های رحمان،
🔻به ترتیب زمان انتشار

@RahmanInstitute

▪️گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۰-۸۷)

▪️گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰): مدیر طرح فاطمه جواهری

▪️درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران:  گردآوری محمدسعید ذکایی

▪️گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری سعید مدنی قهفرخی

▪️دولت و تجربه‌های مدنی در ایران: جمعی از پژوهشگران

▪️جامعه آرمانی، جامعه بحرانی: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی: جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر


▪️دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶): مدیر علمی: میرطاهر موسوی

▪️جستاری در مطالعات کودکی: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵): مدیر طرح: پیام روشنفکر

▪️معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی: به کوشش هادی خانیکی


▪️در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: مدیر طرح: سعید مدنی

▪️حل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای: جعفر قوام‌دوست و همکاران

▪️مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش:
سعید مدنی و همکاران

▪️جوان و جوانی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️راه و بیراهه آموزش و پرورش: مجموعه سخنرانی‌ها

▪️کودکی در دنیای مدرن: مدیر طرح: اسما صارمی

▪️خشونت و تاب‌آوری: گردآوری: اشرف سادات موسوی

▪️ آینده‌پژوهی سالمندی جمعیت در ایران: نسیبه زنجری، سیده زهرا کلانتری بنادکی، رسول صادقی، احمد دلبری

https://www.tg-me.com/es/مؤسسهٔ رحمان/com.RahmanInstitute

#فهرست۱۴۰۲

BY مؤسسهٔ رحمان




Share with your friend now:
tg-me.com/RahmanInstitute/2416

View MORE
Open in Telegram


مؤسسهٔ رحمان Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

A project of our size needs at least a few hundred million dollars per year to keep going,” Mr. Durov wrote in his public channel on Telegram late last year. “While doing that, we will remain independent and stay true to our values, redefining how a tech company should operate.

What is Telegram?

Telegram is a cloud-based instant messaging service that has been making rounds as a popular option for those who wish to keep their messages secure. Telegram boasts a collection of different features, but it’s best known for its ability to secure messages and media by encrypting them during transit; this prevents third-parties from snooping on messages easily. Let’s take a look at what Telegram can do and why you might want to use it.

مؤسسهٔ رحمان from es


Telegram مؤسسهٔ رحمان
FROM USA